微访谈：林怡谈教育应很自然
当地人喜欢泡茶，微访茶杯因常年使用，积着厚厚的褐色茶碱。
这时候需要分两步走，谈林剔除肥尾之外的情况，算出平均数作为起步的参照系，同时对可能出现的异常现象做好预案。最终奥运会结束，怡谈预算超了700%以上，当地报纸刊登了一幅达坡(男性)怀孕待产的漫画。
有些时候案例的分布呈现出正态分布，教育这时取均值就可以作为锚定点。第二个主要原因：微访越是大的项目，计划、研究、讨论的时间常常越短，经常是一把手拍板了就上马。当然，谈林选择合适的参照系也很重要。
比如，怡谈一位记者觉得自己可以一年之内写完一名纽约政客的传记，怡谈他选择的参照系是自己作为调查记者的经验：一个月写出一篇深度报道(相当于一本书的一个章节)很常见，一年写完12个章节不就成为一本书了吗?但是他并没有向同行求教。达坡却满不在乎，教育功成名就，不待选民投票，自己就光荣退休了。
为了筹备一部动画片，微访皮克斯一般会动用一个导演再加5至8名插画师，微访为一部90分钟的影片制作2700多张镜头脚本的故事板(storyboard),每张故事板讲述大约两秒钟的故事，再加上由员工念的对白和简单的音效。
第一个主要原因：谈林项目越大，谈林政治影响的因素就越多，权力的角力过程中，战略误导(strategicmisrepresentation)成为一种常态，无论是现实中的政客还是企业中的管理者，为了让项目能够立项，为了让自己能够受益——很多时候立项了就能受益，在项目预估的时候给过于乐观的预测很正常。第一个主要原因：怡谈项目越大，怡谈政治影响的因素就越多，权力的角力过程中，战略误导(strategicmisrepresentation)成为一种常态，无论是现实中的政客还是企业中的管理者，为了让项目能够立项，为了让自己能够受益——很多时候立项了就能受益，在项目预估的时候给过于乐观的预测很正常。
教育2.找到跨界的现实中的参照系。第一是探路者，微访没有经验可循，未知的风险不可控。
比如，谈林如果让你解释抽水马桶的工作原理，或者自行车骑行背后的科学道理，很多人是知其然，却不知其所以然。如果重大项目讨论时间短，怡谈开弓没有回头箭，就会让投机者得逞。
相关文章：